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陳超明直指，大學不夠國際化和企業撿現成的心態，是讓台灣年輕人走不出去的兩大主因。

牛津經濟研究院 (Oxford Economics)調查全球352位人力資源專家，預測2021年全球人力供需版圖如何轉變。調查指出，科技進步、全球化、顧客需求與競爭，是影響企業組織人才需求的主因，而未來五到十年國際人才須具備的四大技能包括：數位技能、靈活思考力、人際與溝通能力及全球作業技能。

調查也預測2021年各國人才供需狀況，在46個評比國家中，中國大陸是人才供需平衡的國家，人才過剩最多的五個國家是印度、印尼、哥倫比亞、南非和巴西；人才不足最最嚴重的五個國家是台灣、日本、波蘭、義大利和智利，台灣在46個國家敬陪末座。

陳超明：企業想要什麼人才 自己花錢培養

台灣全球化教育推廣協會理事長陳超明認為，台灣很多年輕人的夢想，只是在山上開一間個人化的咖啡店，而不是想進入跨國企業工作。除了政府缺乏國際事務人才培育政策，年輕人也缺乏鬥志，沒有前瞻性的結果，讓年輕人光在22K議題打轉，也讓台灣在國際人才市場中逐漸被邊緣化。

陳超明說，國際人才斷層危機，是大學、企業和政府未來十年的主要責任。想要解決窘境，應該「運用語言管理、訓練全球英語」作為培養國際事務人才的解藥，提升國際競爭力。

陳超明直言，台灣人才的不足，企業應負很大責任。學校只能給基礎教育，企業想要什麼人才，就得自己挑出有學習能力的人，「自己花錢培養，不是撿現成的。」

陳超明表示，台灣想要尋求出路，不只人才要提升國際化能力，更要讓國際走入台灣。年輕人若只是忙著丟鞋，並不會讓自己的未來丟出40K、50K，而是應該「把自己丟出來，培養國際競爭力」。不是到大陸發展講中文就好，因為人家可能「中文講得比你好，英文也比你好。」

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